Τα παιδία ....έπαιζε.....

Πώς έπαιζαν τα παιδιά πριν το Internet

---

Πώς έπαιζαν τα παιδιά πριν το Internet: Ένα υπέροχο φωτογραφικό αφιέρωμα!!!

Κυκλοφορώντας στους δρόμους των πόλεων, εύκολα θα δει κανείς παιδιά χωρίς μπουφάν ή παπούτσια, αλλά με τεράστια χαμόγελα! Τα παιδιά έχουν μια υπέρ-δύναμη: μπορούν να ανακαλύψουν, αν όχι να εφεύρουν, τρόπους να είναι χαρούμενα. Σ” αυτό το φωτογραφικό αφιέρωμα, θα δείτε παιδιά που μεγαλώνουν χρόνια πριν τις παροχές του Διαδικτύου -από το 1855 έως το 1976- να παίζουν χαρούμενα με… ό,τι έχουν και μπορούν.

1855: Όμάδα παιδιών παίζει βόλους.

1870: Χαρωπός πιτσιρικάς του 19ου αιώνα πάνω σε ποδήλατο-αλογάκι.

1887: Κοριτσάκι «φωτογραφίζει» τη φίλη της με μια αυτοσχέδια «κάμερα».

 

1892: Παιδιά στήνουν ένα γαϊτανάκι σε στύλο ηλεκτροδότησης.

Νέα Υόρκη, Μάρτιος 1912: Κοριτσάκια κάνουν τις μαμάδες -το πιο διαχρονικό παιχνίδι στην ιστορία των κοριτσίστικων παιχνιδιών.

Πενσυλβάνια, 1913: Αγοράκι παίζει με απόχη.

Ιντιάνα, 1919: Αγόρια παίζουν με τα καραβάκια τους δίπλα σε ποταμόπλοιο.

Δεκαετία του 1930: Αγοράκι και κοριτσάκι κάνουν κούνια μαζί.

Χάρλεμ, Νέα Υόρκη, 1935: Χαρούμενα αγοράκια παίζουν κάτι που θυμίζει μακριά γαϊδούρα.

1945: Αγόρια παίζουν στην παιδική χαρά.

1945: Κοριτσάκι παίζει με το καραβάκι του σε κάποια όχθη.

Ουάσινγκτον 1948: Αγόρι έτοιμο να βουτήξει σε σύντριβάνι.

1953: Αγόρι παίζει με αυτοκινητάκι έξω από το σπίτι του.

Ιούλιος 1959: Ενθουσιασμένο αγόρι παίζει με το νερό που εκτοξεύεται από πυροσβεστικό κρουνό.

Σικάγο, 1965: Αγοράκι τρέχει παίζοντας με το αεροπλανάκι του.

1965: Κουτσό στο Ανατολικό Χάρλεμ.

Σεπτέμβριος 1976: Αγόρι οργώνει τους δρόμους, συγκεντρωμένο στη σανίδα του σκέιτ του.

Φωτογραφίες: huffingtonpost.com

ΠΗΓΗ: mama365.gr

Ενημερώσεων ΤΕΛΟΣ ......

ΓΙΑ ΦΕΤΟΣ......

Με τη σημερινή μας ενημέρωση στο 3ο Δημοτικό σχολείο Παραλίας Πάτρας , ολοκληρώσαμε για φέτος τη δράση μας . Οι μαθητές του σημερινού μας σχολείου με τη συμμετοχικότητά  τους , τον καθαρό λόγο τους και την ώριμη σκέψη τους μας κάνουν αισιόδοξους ....
Η γλυκιά γεύση που μας άφησε και  αυτό το ταξίδι   με τους μικρούς μαθητές,  μας δίνει δύναμη και κουράγιο ότι εν τέλει βάλαμε το δικό μας λιθαράκι στη γνώση τους για τον  κόσμου του Διαδικτύου.
 Αν καταφέρουμε αυτή η γενιά να μην εγκλωβιστεί στο Διαδίκτυο θα έχουμε πετύχει πολλά ως κοινωνία και ως πολιτεία . Όπως λέει και το τραγούδι :

Υπερασπίσου το παιδί γιατί αν γλιτώσει το παιδί υπάρχει ελπίδα!

Μετά την ενημέρωση θελήσαμε  να χαλαρώσουμε λιγάκι ....και ευτυχώς υπάρχουν ΑΝΘΡΩΠΟΙ που σε αυτή μας την προσπάθεια  είναι αρωγοί....ένας τέτοιος άνθρωπος ο κος Γιάννης Μιχαλόπουλος ο ιδιοκτήτης των ζαχαροπλαστείων ΕΝΤΕΛΒΑΙΣ στη Πάτρα,  όχι μόνο μας δρόσισε σήμερα με τα εξαιρετικά παγωτά του , αλλά μας ξενάγησε και στους χώρους του εργοστασίου και μας δίδαξε μέσα από την εμπειρία ζωής που έχει...!
 Είναι δυνατόν η γεύση με την οποία ολοκληρώσαμε σήμερα τη δράση μας να μην είναι γλυκιά;

Απόφθεγμα της ημέρας: ΓΙΑ ΧΑΡΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ, ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ ΟΤΙ ΕΙΜΑΙ ΠΑΙΔΙ !

Δράσεις ενημέρωσης σε μαθητές δημοτικών σχολείων της Πάτρας για τα δικαιώματα των παιδιών στο Διαδίκτυο

Η εθελοντική μας ομάδα "Κοινωνικοί Λειτουργοί ΕΝτάξη" πραγματοποίσε σήμερα τις πρώτες από μια σειρά ενημερώσεων σε σχολεία της Πάτρας , ξεκινώντας από 21ο Δημοτικό σχολείο και τα Εκπαιδευτήρια "ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ". Οι ενημερώσεις αυτές είναι σχεδιασμένες έτσι ώστε με τη συμμετοχική τους διαδικασία, οι μαθητές να αποκτήσουν πολύτιμες εμπειρίες, να διαμορφώσουν ήθος και προσωπικότητα , να καλλιεργηθεί ένα κλίμα φιλίας και συνεργασίας αλλά κυρίως να μπορέσουν να κατανοήσουν τις έννοιες : Ανάγκη – Δικαίωμα –Υποχρέωση, μέσα από ομαδικές δραστηριότητες . Η πρόσβαση και η χρήση του διαδικτύου συνδέεται άμεσα με το δικαίωμα του παιδιού στην πληροφόρηση που κατοχυρώνεται από τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού .

Όταν η χρήση του διαδικτύου γίνεται με σωστό τρόπο τότε συμβάλλει σημαντικά στην ανάπτυξη και εξέλιξη του παιδιού. Ο ρόλος του γονέα, του κηδεμόνα, του εκπαιδευτικού και όλων όσοι σχετίζονται με τα παιδιά είναι πολύ σημαντικός στο να καθοδηγούν σωστά το παιδί να χρησιμοποιεί το διαδίκτυο με ασφάλεια.Τα σχολεία θα πρέπει να είναι υπερασπιστές των μαθητών τόσο μέσα στην τάξη αλλά και στην πράξη ιδιαίτερα σε ότι αφορά τα δικαιώματα των παιδιών στον πραγματικό αλλά και στον εικονονικό κόσμο. Σε ότι αφορά το Διαδίκτυο,δεν είναι πάντα εύκολο να γνωρίζουμε τα δικαιώματά και τις υποχρεώσεις μας σε αυτό , παρόλα αυτά όμως ένας βασικός κανόνας είναι να αναρωτιόμαστε τι θα κάναμε σε μια αντίστοιχη κατάσταση στην πραγματική ζωή.Σε γενικές γραμμές, οι κανόνες είναι οι ίδιοι εντός και εκτός Διαδικτύου, μπορεί όμως να βρεθούμε όλοι μας αλλά και οι μικροί μαθητές , σε μια κατάσταση που δεν υπάρχει σαφές σημείο αναφοράς με τον «πραγματικό κόσμο», γι’ αυτό και είναι σημαντικό να γνωρίζουν τα δικαιώματά τους στο Διαδίκτυο ή τουλάχιστον να γνωρίζουν που θα απευθυνθούν αναζητώντας λύση.Αυτό προσπαθήσαμε σήμερα με τη δράση μας : "Έχω , έχεις , έχει...ΟΛΟΙ έχουμε δικαιώματα και στο Διαδίκτυο", με τους μικρούς μαθητές και ελπίζουμε να αξιοποιήσουν όλα όσα συζητήσαμε μαζί τους.

Με τις διαδικτυακές ιστορίες που έχουμε εντάξη στο φετινό σχεδιασμό μας παίρνοντας το έναυσμα από τις γνωστές σε πολλούς "μπλε" ιστορίες , είναι αυτές που καλλιεργούν την αντίληψη των μαθητών και τους βάζουν σε διαδικασία σκέψης .... Να σημειώσουμε ότι οι φετινές μας δράσεις γίνονται σε συνεργασία με την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας (αντιπεριφερειάρχης Υγείας & Κοινωνικής Αλληλεγγύης), την Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας (τμήμα Αγωγής Υγείας ), το Γραφείο Υποστήριξης Πολίτη του ΓΝΠ και τη στήριξη της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας.

Έχω , έχεις , έχει .....ΟΛΟΙ έχουμε δικαιώματα και στο Διαδίκτυο

Η εθελοντική μας ομάδα «Κοινωνικοί Λειτουργοί ΕΝτάξη», σε συνεργασία με την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας (αντιπεριφερειάρχης Υγείας & Κοινωνικής Αλληλεγγύης), την Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας (τμήμα Αγωγής Υγείας ) το Γραφείο Υποστήριξης Πολίτη του ΓΝΠ και τη στήριξη της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, θα ξεκινήσουμε από τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2015, ενημερώσεις στα σχολεία με τα οποία έχουμε συνεργαστεί από την προηγούμενη χρονιά και θα ολοκληρώσουμε αυτήν την συνεργασία μας στο τέλος της επόμενης σχολικής χρονιάς όπου και θα αξιολογήσουμε τα συγκεκριμένα σχολεία για τον τρόπο που πλοηγούνται οι μαθητές τους στο Διαδίκτυο. Τη Δευτέρα, η ενημέρωση θα πραγματοποιηθεί στα σχολεία : 21ο δημοτικό σχολείο Πάτρας & Εκπαιδευτήρια «ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ» Πάτρας, με θεματική : Τα δικαιώματα των παιδιών στο Διαδίκτυο, μέσα από το πρότζεκτ που έχουμε σχεδιάσει με τίτλο: "ΕΧΩ , ΕΧΕΙΣ , ΕΧΕΙ…ΟΛΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ" Η εθελοντική ομάδα «Κοινωνικοί Λειτουργοί ΕΝτάξη » σχεδιάσαμε το παραπάνω πρότζεκτ για τα δικαιώματα αλλά και τις υποχρεώσεις των μικρών χρηστών του κυβερνοχώρου, με τη συμβολή φοιτητών Κοινωνικής Εργασίας του ΑΤΕΙ Πάτρας.

Όλη η δράση είναι σχεδιασμένη έτσι ώστε με τη συμμετοχική τους διαδικασία, οι μαθητές να αποκτήσουν πολύτιμες εμπειρίες, να διαμορφώσουν ήθος και προσωπικότητα , να καλλιεργηθεί ένα κλίμα φιλίας και συνεργασίας αλλά και να μπορέσουν να κατανοήσουν τις έννοιες : Ανάγκη – Δικαίωμα –Υποχρέωση, μέσα από ομαδικές δραστηριότητες . Η δράση θα ολοκληρωθεί μέχρι το τέλος της χρονιάς με τα υπόλοιπα τέσσερα σχολεία (6ο,15ο, 55ο & 3ο Δημοτικό σχολείο Παραλίας Πάτρας).

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΡΙΑΝΗ ΕΚΛΕΙΨΗ ΗΛΙΟΥ

Με επείγουσα εγκύκλιο ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Αναστάσιος Κουράκης καλεί τους διευθυντές και εκπαιδευτικούς όλων των σχολικών μονάδων να αναπροσαρμόσουν το πρόγραμμα της 20ης Μαρτίου, προκειμένου όλοι οι μαθητές να παραμείνουν σε κλειστούς χώρους καθ’ όλη τη διάρκεια της έκλειψης Ηλίου (10.30-13.00). Αναλυτικά η εγκύκλιος του αναπληρωτή υπουργού Παιδείας: Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015, η Σελήνη θα περάσει ακριβώς ανάμεσα στη Γη και τον Ήλιο, προκαλώντας το γνωστό φαινόμενο της έκλειψης Ηλίου. Η έκλειψη θα είναι ορατή τόσο από την Αθήνα όσο και από ολόκληρη την Ελλάδα, αλλά εξαιτίας της θέσεώς μας στη Γη, ένα μόνο μέρος του ηλιακού δίσκου θα καλυφθεί από τη Σελήνη κι έτσι η έκλειψη θα είναι μερική. Το φαινόμενο θα λάβει χώρα για χρονικό διάστημα περίπου 2 ωρών και συγκεκριμένα από 10.39 πμ έως 12.49 μμ, με το μέγιστο της έκλειψης να συμβαίνει στις 11.43 πμ, οπότε και σχεδόν το 31% του ηλιακού δίσκου θα καλυφθεί από τη Σελήνη. Λόγω των σοβαρών βλαβών που μπορεί να προκληθούν στον αμφιβληστροειδή χιτώνα του οφθαλμού εξαιτίας της υπέρυθρης ηλιακής ακτινοβολίας, οι διευθυντές και εκπαιδευτικοί όλων των σχολικών μονάδων παρακαλούνται όπως αναπροσαρμόσουν το ωρολόγιο πρόγραμμα της 20ης Μαρτίου, προκειμένου όλοι οι μαθητές/μαθήτριες να παραμείνουν σε κλειστούς χώρους καθ’ όλη τη διάρκεια της έκλειψης (10.30-13.00). Κατά το ανωτέρω διάστημα είναι δυνατόν στις σχολικές μονάδες της χώρας να πραγματοποιηθούν δράσεις σχετικές με το φαινόμενο της ηλιακής έκλειψης. Επιπροσθέτως, σας ενημερώνουμε ότι το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών θα εκπέμπει ζωντανά από τις εγκαταστάσεις του στην Πεντέλη τη μερική έκλειψη Ηλίου στη διαδικτυακή διεύθυνση noa.gr ώστε κάθε ενδιαφερόμενο σχολείο να μπορεί να την παρακολουθήσει. Θα υπάρχει βίντεο της εικόνας του Ήλιου από ειδικό τηλεσκόπιο, που θα τον παρατηρεί μέσα από ένα ειδικό φίλτρο. Τέλος, όλες οι προγραμματισμένες μετακινήσεις/διδακτικές επισκέψεις των σχολικών μονάδων της χώρας για την 20η Μαρτίου 2015 δύνανται να πραγματοποιηθούν με ευθύνη του Διευθυντή και του διδακτικού προσωπικού, οι δε περίπατοι χωρίς χρήση μεταφορικού μέσου, για τη Β/θμια Εκπ/ση, αναστέλλονται.